Modul Ajar KKA: Konsep Dasar Teknologi di Kelas V SD

Seiring dengan diberlakukannya pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di Sekolah Dasar di Kelas V Semester 1, salah satu materi yang dapat disampaikan adalah Konsep Dasar Teknologi. Pembelajaran dapat difokuskan pada pemahaman mendalam mengenai teknologi digital dan etika penggunaannya, mencakup total dua pertemuan intensif.

Modul ajar dapat dirancang untuk membekali peserta didik dengan pemahaman konsep dasar, kemampuan membedakan, dan yang terpenting, kesadaran akan tanggung jawab digital. Pada pertemuan pertama, siswa diajak melakukan investigasi konsep dasar yang selama ini jarang disentuh. Guru memulai dengan perbandingan sederhana: jam tangan jarum (analog) melawan jam tangan digital.

Contoh kegiatan yang dapat dilakukan pada pertemuan kedua adalah siswa diajak melakukan investigasi konsep dasar yang selama ini jarang disentuh. Guru memulai dengan perbandingan sederhana: jam tangan jarum (analog) melawan jam tangan digital.

Pertemuan kedua menjadi krusial karena materi bergeser dari konsep ke etika. Setelah mengidentifikasi beragam contoh alat digital seperti smartwatch hingga aplikasi belajar, siswa langsung dihadapkan pada studi kasus nyata.

Contoh modul ajar dengan alokasi waktu 2 pertemuan dengan tujuan pembelajaran yaitu menjelaskan teknologi digital, menganalisis perbedaan teknologi digital dan analog, mengidentifikasi contoh-contoh teknologi digital, dan menggunakan teknologi digital secara bertanggung jawab dapat diunduh di link berikut:
https://guru.kemendikdasmen.go.id/perangkat-ajar/toolkits/alma5E9m38