Sumber belajar bagi Guru
Setelah mengidentifikasi karakteristik intinya—penyelesaian masalah kontekstual dan praktik engineering—Kemendikdasmen kini menjabarkan bagaimana pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) diimplementasikan secara praktis dalam konteks intrakurikuler. Pembelajaran STEM dalam konteks intrakurikuler secara esensial adalah mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu...
Sejalan dengan fokus Kemendikdasmen pada digitalisasi dan literasi AI, metode pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) menjadi kunci dalam implementasi kurikulum. Untuk memastikan efektivitasnya, penting bagi para pendidik untuk memahami karakteristik inti dari pembelajaran STEM....
BANDUNG – Southeast Asian Ministers of Education Organization Regional Centre for Quality Improvement of Teachers and Personnel in Science (SEAQIS) kembali menunjukkan komitmennya dalam memajukan pendidikan sains di Asia Tenggara. SEAQIS baru saja mengumumkan penyelenggaraan Workshop...
Direktorat Guru Pendidikan Dasar Kemendikdasmen bekerja sama dengan LPDP dan Monash University, Australia kembali membuka kesempatan emas bagi guru untuk mengikuti Program Pengembangan Profesional. Kali ini, program difokuskan pada Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial di...
Panduan ini dirancang untuk menginspirasi para pendidik dalam mengimplementasikan pembelajaran STEM secara kontekstual, sesuai dengan keragaman satuan pendidikan di Indonesia. Tidak hanya memberikan penjelasan mengenai apa itu STEM, panduan ini juga menegaskan pentingnya pembelajaran...
Rekomendasi Channel YouTube untuk Belajar Matematika
December 29, 2025